La formation à distance « Informatique et société » vous propose une approche sociétale des évolutions du monde du numérique. En partant d'un bref historique et des enjeux associés à la révolution numérique, vous serez amenés à réfléchir sur l'impact des technologies numériques sur la société, et réciproquement. À travers différentes thématiques concrètes seront abordées des questions de droit, d'éthique et de responsabilité. Les problématiques techniques et culturelles comme l'usage du courriel, les canulars et arnaques à grande échelle, les licences, les réseaux sociaux, permettront ensuite d'évoquer des sujets de société comme la notion de bien commun, de gouvernance de l'Internet, de validité de l'information ou encore de droit à l'oubli.
Ce module de formation à distance a été pensé et conçu par François Pellegrini, professeur d'informatique à l'université de Bordeaux. Il a été réalisé en partenariat avec la Mission d'appui à la pédagogie et à l'innovation (MAPI) de l'université de Bordeaux, et avec le soutien des Universités numériques thématiques UOH et Unisciel.
Cette formation à distance a pour objectif de donner aux apprenants des éléments de compréhension des enjeux de la révolution numérique, ainsi que des recommandations sur les bonnes pratiques à adopter sur Internet. Vous apprendrez par exemple à mieux comprendre la licence d'un logiciel et le modèle économique de l'éditeur vis-à-vis des données personnelles des usagers, ou à faire face à certaines menaces (hammeçonnage – phishing, ingénierie sociale). Pour plus d’informations sur les objectifs pédagogiques de cette formation à distance, rendez-vous sur la page « Espace pédagogique ».
Utilisées dans le cadre de la nouvelle formation aux compétences numériques PIX proposée par l’université de Bordeaux, ces ressources pédagogiques numériques sont à destination de l’ensemble des étudiants et personnels de l’université, et cela quel que soit l’établissement, la composante ou la formation. Outre l’université de Bordeaux, l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur francophones peuvent également y avoir recours. S'il fournit un socle pour la compréhension de certains objectifs du PIX, il en est totalement découplé sur le plan pratique, et peut donc être réutilisé (en tout ou partie) dans d’autres formations spécifiques.
Ce module de formation est également exploitable dès le lycée dans le cadre de la nouvelle option « Numérique et Sciences informatiques ».
Vous trouverez dans ce site un accès direct par module et/ou par section à la formation à distance Informatique et société via la page « Accéder aux modules ». Conçus à l’aide du logiciel Scenari, ces modules sont disponibles ici pour consultation ou directement téléchargeables à des fins d’intégration sur vos propres plateformes pédagogiques numériques. L’ensemble des fichiers export Scenari est téléchargeable sur la page « Espace pédagogique ».
Toutes les ressources et activités proposées peuvent être consultées ou réalisées sans limite. Vous pouvez choisir vous-même votre parcours dans le module, selon que vous voulez passer toutes les étapes ou simplement piocher des éléments qui vous paraissent utiles.
La page « Portail PIX » vous permet ainsi d’accéder directement aux sections et ressources en lien avec les compétences numériques que vous souhaitez développer. Ces compétences sont classées selon le référentiel des compétences évaluées dans le cadre de la certification PIX.